четвер, 22 червня 2017 р.

Сезон колективного читання пририняємо

У середу 21.06.17. ми збиралися і прочитали "Сто тисяч" Івана Карпенка-Карого. Оголошення про час і місце збору було на блозі, хто не прийшов - ми не винуваті.
Ми проекспериментували з місцем читання: взяли покривала, печиво, компот, полуницю і вийшли на природу. Але нас гризли мурахи і ми, прочитавши сторінок 30, втекли від них.
Тут настає момент пояснити, куди поділось з блогу запрошення. Я його з пересердя витерла. Тому що читання на природі я сфотографувала на телефон, а того ж дня по обіді мій телефон вкрала якась "рєдіска". Тому фоток нема. І віри в те, що телефон повернеться, чогось теж нема, хоч в поліцію я заявила.
Це я до того, що іноді ти до людей і Всесвіту з доброю душею, а маєш у відповідь прикрощі. Ну нічого, так буває.
Так що фоток не чекайте.
Сезон колективного читання припиняємо, бо роз'їжджаємося.
Читайте самі, бо впродовж навчального року на великі книги час знайти складно. І пильнуйте себе та свої речі!

вівторок, 20 червня 2017 р.

Акторська майстерність для сміливих і не дуже

Ваша дитина боїться виступати перед аудиторією?
Соромиться декламувати вірш?
або
Неймовірно жвава та балакуча?
Мріє виступати на сцені?
В А М___Д О___Н А С ☺️
бібліотека, Natali Zuravlova та#творча_studio_n_zh оголошують набір на липень, не проґавте!
#літо_з_бібліотекою #канікули_з_користю#липень
#майстерка_станьактором

суботу, 17 червня 2017 р.

Вічний Шекспір!

Разом з учнями classkalish прочитали в ролях спершу "Ромео і Джульєту", а потім і "Гамлета" Вільяма Шекспіра, хоч я й учитель інформатики, а не зарубіжної літератури. Твори із списку літератури на літо для учнів 8-го класу.
Читали, розбиралися з незнайомими словами, говорили про театр, про феномен і особистість Вільяма Шекспіра, про Італію, Данію і Великобританію часів Шекспіра. Після визначальних монологів або цілих сцен коротко обговорювали, перекладали з "шекспірівської" на "людську". Міркували, шукали причини і наслідки. Загалом, читання було цікавим, а літнє дозвілля корисним і для учнів, і для мене. Сама читала трагедії Шекспіра в 13-річному віці, то ж, набувши певного життєвого досвіду, інакше починаєш сприймати знайомий сюжет.
Згадала і перелистала цілу купу журналів "Вокруг света", поки знайшла статтю за серпень 2010 року "Сотворение Шекспиров".
В дітей були різні видання невмирущих трагедій, з домашньої, шкільної, районної бібліотек, хтось читав зі смартфону. У книгарні мені до рук потрапили чудові нові видання «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» з ілюстраціями знаного Владислава Єрка. Моя книга теж була бібліотечна, за 1993 рік, читана-перечитана. А у нових – ілюстрації, якісний папір, обкладинка, і, до речі, новий переклад… Як Ви вважаєте, чи має значення фізична та естетична якість КНИГИ для читача, зокрема для підлітка? Цікаво дізнатися вашу думку.
Плануємо піти на виставу, як розпочнеться новий театральний сезон.
А ще, у планах "Сто тисяч" Івана Карпенка-Карого, ймовірно, у середу. Слфдкуйте за оновленнями блогу.

#YakabooBingoSummer_18

пʼятницю, 16 червня 2017 р.

З якими здобутками ми завершили навчальний рік

  1. Середній бал класу 9,24.
  2. У нас восьмеро відмінників: Денис Єрмолаєв, Ірина Коменда, Володимир Королюк, Богдан Лапка, Арсен Пайцун, Вадим Пастушок, Тетяна Приймаченко, Андрій Симко. ВІТАЄМО!!! Ви великі молодці.
    В порівнянні з минулим роком, успішність покращилася в одного-єдиного Богдана Лапки, який має заслужений перший рейтинг і найвищий у класі середній бал 10,95.
    П'ятьом учням вдалося на відмінно завершити обидва семестри, а от Денису і Тетяні довелося (і вдалося!) виправити по дві оцінки "9 балів" з біології і хімії в обох, а Вадим справився з іще більш складною задачею, і виправив аж 5 таких оцінок (до того ж з хімії з 9 на 11).
    Браво вам! І Похвальні листи теж вам!
    Давайте домовимося, щоб у 4-Б класі ви "не будете дєлать мамі нєрви" :)
  3. Одинадцятеро дітей мають середній бал вищий за 10.
  4. Окремо скажу про хорошистів, які торік мали Похвальні листи.
    Володя Веремчук у І семестрі мав 8 оцінок "9 балів", навчальний рік завершив із 2 по "9 балів" і 2 по "8 балів". Кількісно це небагато, але фізика і хімія легшими не стануть, то ж працювати і працювати.
    Вікторія Драль мала 8 оцінок достатнього рівня, залишилось таких оцінок 6. Нічого нездоланного там нема ;)
    Володя Косинський має 4 оцінки по "9 балів", виправити вдалося оцінки з трьох предметів. Здібний хлопець, на заваді були пропуски через хвороби.
    У Вікторії Мерчук теж 4 оцінки по "9 балів", виправила дві "дев'ятки". Стільки, скільки працює ця учениця, не кожному дорослому під силу.
  5. Загалом хорошистів у нас одинадцять. Разом з відмінниками це 19 учнів, які навчаютьня на так званому "творчо-конструктивному рівні". Крім уже згаданих учнів, це
    Олена Цизь з найвищим за весь час 13-м рейтингом і лише п'ятьма оцінками достатнього рівня;
    Тарас Острашевський впродовж трьох років стабільно 14-й, не дружить з хімією :)
    Софія Кукса трошки не допрацювала, точно знаю, що вона може вчитися краще;
    Аня Харчук покращила середній бал, гарно виправила німецьку мову та фізику, а ще англійську, географію та історію України. Таке враження, що семестр був надто коротким, бо якби довшим, то й оцінки вищими :)
    Настя Нещот втрачає позиції, і в рейтингу і в балах... Алгебра, фізика, хімія - найслабші ланки;
    Максим Юшак один з небагатьох, у кого успіхи в першому семестрі були кращими, ніж за рік. З деяких предметів різниця у 2 бали, це непокоїть. Зберись!
    Іванові Шульгачу вдалось виправити три шістки! А ще він закінчив навчатися в музичній школі. Браво, поважаю!
  6. Двадцять двоє учнів завершили навчальний рік з кращими результатами, ніж вони були у першому семестрі. Володя Королюк в рейтингу класу піднявся на 5! позицій, Богдан Лапка, Денис Єрмолаєв, Тетяна Гнатюк і Олена Цизь +2 позиції.
  7. Є учні, які, на жаль, мають одну-дві оцінки середнього рівня. Одна "шістка" у Тетяни Гнатюк, Марійки Дівончик, Інни Панащук - це фізика або алгебра, дві шістки у Олександра Дейни і Луки Шевчука - фізика, хімія/алгебра.
  8. Ще шість учнів, які мають середній бал 6 і менше, "нахапалися" чимало поганих оцінок.
    Кубук Олена і Левчук Дарія - 4 предмети.
    Андрій Палій - 5 оцінок середнього рівня.
    Андрій Курука - 5 предметів (підтвердив в обох семестрах загрозливі щодо виключення з гімназії "4 бали" з біології).
    Дмитро Пастушенко має середній оцінки з 7 предметів. В першому семестрі їх було тільки чотири. Це учень, який найбільше "з'їхав".
    У Іллі Ніколайчука таких оцінок аж 9 (але хочу додати, що свої "четвірки" він виправив. Навіть із зарубіжної літератури в І семестрі "4", а в ІІ - "8"! біологія з "4" на "7", історія України з "4" на "6").
  9. Навчання продовжуємо у тому ж учнівському складі.
  10. По предметах. Найгірша успіщність з хімії 7,87, польська мова - 8,00, фізика - 8,03, біологія - 8,13.

четвер, 15 червня 2017 р.

Відкритий урок “Створення 3D персонажу”

Інформація з сайту ШАГ:

Сучасність звикла до візуалізації, а особливо – до 3D-зображень. Хто надасть перевагу кінофільму у стандартному форматі, коли можна піти на 3D? Це ж набагато цікавіше, коли все наче з реальності! Тому й не дивно, що наші діти так люблять мультики, де персонажі наче живі.

Тому, чи варто говорити про те, що таке захоплення віртуальними комп’ютерними персонажами потрібно скеровувати в напрямку, який з часом може перетворитися в справу життя?
16 червня о 18:20  Комп’ютерна Академія ШАГ запрошує батьків та їх дітей віком від 9 до 14 років на безкоштовний відкритий урок “Створення 3D персонажу”! У нас Ви привідкриєте завісу перед 3D-світом, дізнаєтеся про те, що потрібно знати, аби створити свого власного трьохвимірного персонажа.
Наша цікава програма:
• Головні інструменти для створення 3D персонажу 
• Як створити свій персонаж з нуля – покрокова інструкція 
• Технології, які потрібно освоїти , щоб почати займатися створенням персонажу 
• 5 порад по створенню персонажів від професіонала 
• Створення власного 3D персонажу  
• Презентація для батьків про Малу Комп’ютерну Академію
• Питання й відповіді
Неважливо, скільки років Вашій дитині – ми знаємо, як навіть у 10 можна створити свій власний 3D-персонаж! У нас комп’ютер перестає бути просто іграшкою, а перетворюється на корисну справу.
Чекаємо на вас 16 червня о 18:20 за адресою: вул. Євгена Сверстюка 1, бізнес-центр «Фабрика», 4 поверх.
  • (095) 609-58-38
  • (097) 114-52-50
Вхід вільний❗

середу, 14 червня 2017 р.

classkalish і Шекспір

Сьогодні ми прочитали "Гамлет". Усю п'єсу. За один день. А вам слабо?
А ще сміялися, розважалися, їли полуниці.
Запрошували всіх. Хто не прийшов - ми не винні.

понеділок, 12 червня 2017 р.

Літературна вітальня

Тут виникла ідея спільно, в ролях почитати шекспірівського "Гамлета". Як вам?
Якщо зацікавило, то у середу 14 травня о 9-30 зустріч біля магазину Колібріс. З собою неодмінно мати "Гамлета" українською мовою.
Кількість посадкових місць обмежена. Найкраще - 7. Якщо буде більше охочих, то максимум - 11. Пишіть у коментарях хто буде, на кого розраховувати. Пропонуйте друзям.
ПРОПОЗИЦІЯ ДІЄ ВИКЛЮЧНО ДЛЯ classkalish.

пʼятницю, 9 червня 2017 р.

Список літератури на літо

Зарубіжна література:

«Ромео і Джульєтта», «Гамлет» - В. Шекспір
«Дон Кіхот» - М. Сервантес
«Міщанин-шляхтич» - Мольєр
«Чайка Джонатан Лівінгстон» - Р. Бах
«Буба», «Буба: мертвий сезон» - Б. Космовська

Українська література:

«Айхо» - Оршуля Фариняк
«Життя видатних дітей» - Анна Багряна (про М. Заньковецьку, М. Приймаченко, О. Телігу)
«Со тисяч» - Іван Карпенко-Карий
«Діамантовий перстень» - Л. Старицька-Черняхівська
«Дорогою ціною» - Михайло Коцюбинський
«Ніч перед боєм» - Олександр Довженко
«Шпага Славка Беркути» - Ніна Бічуя
 «Школярка з передмістя» - О. Думанська
«Білий кінь Шептало» або «Ирій» - В. Дрозд
«Місце для дракона» - Ю. Винничук
«Вітька + Галя, або повість про перше кохання» - В. Чемириз

четвер, 1 червня 2017 р.

Ремонт? Готово!

Хто молодець? Я молодець!
В 38-кабінеті вже висять новенькі жалюзі, старенькі скрутили і винесли, зняли старий тюль.
Ще пофарбуємо ніжки столів і стільців і буде "квітка".
Гарно?